1、科教兴国，现代远程教育网络不仅提供数据传输服务，也提供教育信息的支持信息。 中国教育卫星远程宽带传输网接收应用系统，实现了远程教育的现代化。充分地利用了中国教育电视台，中国教育卫星远程宽带传输网传输的丰富的教育信息，将大大提高广大农村中小学校的日常教学和科研、教研活动水平。
2、需求促成现代远程教育的形成和发展 80年代以来，计算机多媒体技术逐渐应用于教育。多媒体教学以现代技术手段将图像、影视、声音、动画熔于教学之中，整个教学过程更加形象、生动，其中一堂课中所包含的信息量也远远超过传统教育方式下教师凭一张嘴、一块黑板、一支粉笔完成的教学内容。大大提高了教学效率。
3、三．现代教育离不开远程教育技术。现代教育技术可以构造各种教学环境，如多媒体综合教室、多媒体计算机网络教室、电子阅览室、校园网。在课堂教学中，应用多媒体技术、网络技术和虚拟 现实技术能够创造和展示各种趋于现实的学习情境，把抽象的学习与现实生活融合起来，激发学生的思维与探索。
4、通过计算机网络平台，进行远程教学，使得在不同地方的人都可以和教师进行异地沟通。2 通过网络，学生可以在线提交网络，实现教师，学生之间的一对一教学。
5、教育学心理学教学策略，涉及基于问题的教学模式和网络学习中的心理问题。远程学习策略分析了远程学习的特点、机制以及应对“选择迷航”的反思与预防。网络远程教育中的信息迷航问题，以及学习观、动机和监控策略。
用新媒体、新技术优化课堂教学、提高课堂效率和教学质量 新媒体、新技术在教学中的使用，可以提高教学媒体的展示力和交互性，极大地丰富了教学内容的呈现方式。依托局域网丰富校园网达到资源共享，进一步服务教学 学校应该重视校园网资源库的建设，专人负责，统筹规划。
二）有利于丰富课堂的教学内容 新媒体可以存储海量的信息并能在线共享，使学生可随时 随地进行学习和复习，各章节、知识点、图文资料、音视频、经典实例、结题思路、学习方法等教育内容，还可将自己的学 习经验和疑问实时共享。
在提高课堂教学的效率上，发挥现代化教学技术手段的优势。小学生的感知水平本身就不高，有些教材内容又很难感知，我们可以应用现代媒体来缩短学生的认识与客观事物之间的距离。
教育领域：新媒体技术为教育提供了丰富的资源和便捷的途径，如在线教育、远程教育、虚拟实验室等，使得学习不再受地域和时间的限制。商业领域：新媒体技术为企业提供了新的营销手段，如社交媒体营销、内容营销、搜索引擎优化等，帮助企业更有效地推广产品和服务。
1、-如果对网络架构、网络安全等方面更感兴趣，并希望从事与网络基础设施相关的工作，那么选择网络专业可能更合适。-如果对软件设计、编程和系统开发更感兴趣，并希望从事与软件开发相关的工作，那么选择软件开发专业可能更适合。需要注意的是，网络和软件开发领域都有广阔的就业前景和发展空间。
2、哪个领域更好，取决于你的兴趣、目标和所追求的职业发展方向。如果你对网络通信和安全感兴趣，并希望从事与网络相关的工作，那么计算机网络技术可能更适合你。如果你对软件开发和应用感兴趣，并希望从事软件开发或系统集成等工作，那么计算机应用技术可能更适合你。
3、具体选择哪个领域更好，需要考虑个人的兴趣和职业规划。如果对网络技术感兴趣，喜欢处理网络通信、网络安全等问题，那么计算机网络技术可能是更好的选择。如果对编程和软件开发有热情，喜欢解决各种软件问题，那么软件技术可能更适合你。
4、兴趣和天赋：首先要考虑您对软件开发和网络工程领域的兴趣和天赋。哪个领域更能吸引您？您是否对编程、算法和软件开发过程感兴趣？还是您对网络架构、网络安全和网络设备更感兴趣？选择一个您有兴趣的领域可以提高学习的动力和成就感。
功能不同 计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。计算机应用技术是计算机在高职高专层次的一个专业名称，或者研究生层次隶属计算机科学与技术一级学科的二级学科。
计算机应用技术和计算机网络技术之间的主要区别在于它们的学习内容和应用方向。
主要课程不同：计算机应用技术课程主要有计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构和C编程、单片机原理与技术、计算机网络原理等，而计算机网络技术有数据库原理与SQL SERVER，Oracle数据库管理、面向对象编程、网络安全管理与维护技术、HTML与javascript、网络后期维护与操作等课程。
专业方向不同。计算机网络技术的专业方向是培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才；计算机应用技术的专业方向主要研究计算机网络的应用技术、信息安全技术、智能化网络与应用、网络信息与生物信息的智能处理技术。
计算机应用技术和计算机网络技术的区别如下：学习课程不同计算机网络技术专业侧重于研究计算机网络和网络工程方面的内容，因此在课程设置方面，该专业开设了计算机网络、网页设计与脚本语言、路由与交换技术、网络安全等有关网络的课程。计算机应用技术专业更侧重关于计算机软件开发和设计方面的内容。
领域侧重：计算机网络技术主要关注计算机之间的连接、通信和数据传输，涉及网络拓扑结构、通信协议、网络安全等方面；而计算机应用技术侧重于将计算机技术应用于实际问题的解决和工作效率的提高，例如软件开发、数据库管理、图像处理、人工智能等。
随着互联网的普及和发展，计算机网络技术的需求也在不断增加，因此就业前景也相对较好。总的来说，计算机应用技术和计算机网络技术都是非常有前途和发展潜力的专业，选择哪个专业应该根据自己的兴趣和职业规划来决定。无论选择哪个专业，都需要不断学习和提升自己的技能，以适应不断变化的市场需求。
选择什么专业还要看自己，最起码自己也要感兴趣的，兴趣是最好的老师，只有感兴趣了才能学得更好。并且自己学起来也不吃力。不管什么专业，只要能够选自己所爱，爱自己所选，那一定会学得很好，并且也会是以后给自己带来优厚的物质条件的专业。
计算机应用技术比计算机网络技术更好。以下是计算机应用技术的一些主要优势：提高效率：计算机应用技术可以自动化和自动执行任务，大大提高生产和工作效率。它们可以快速处理大量数据、执行复杂计算和完成重复性的工作，节省人力和时间成本。
如果对网络架构、网络安全等方面更感兴趣，那么网络技术专业可能更适合。个人兴趣与发展方向是选择专业的重要考量因素。总结：学习计算机应用与网络技术哪个更好就业，取决于就业市场的需求、个人兴趣和发展方向等多个因素。
计算机应用技术则更加侧重于计算机软件和应用的开发与应用。这个领域的专业人员通常从事软件开发、系统集成、应用支持等工作。计算机应用技术可以涉及到多种编程语言和开发平台，适用于各类软件开发和应用场景。哪个领域更好，取决于你的兴趣、目标和所追求的职业发展方向。
计算机网络技术比应用技术更好。但具体哪个好取决于个人的职业目标和学习兴趣。以下是关于计算机网络技术和应用技术的 计算机网络技术：计算机网络技术主要关注网络的构建、运行和维护。它涉及到网络协议、路由器、交换机、服务器等网络设备的配置和管理，以及网络安全、网络编程等方面的知识。
随着互联网的普及和发展，计算机网络技术的需求也在不断增加，因此就业前景也相对较好。总的来说，计算机应用技术和计算机网络技术都是非常有前途和发展潜力的专业，选择哪个专业应该根据自己的兴趣和职业规划来决定。无论选择哪个专业，都需要不断学习和提升自己的技能，以适应不断变化的市场需求。
综上所述，计算机网络技术和计算机应用技术各有优势，选择哪个专业取决于个人的兴趣、职业规划以及行业发展趋势。如果你对网络基础设施的建设、管理和维护感兴趣，可以选择计算机网络技术专业；如果你对信息管理和信息系统的开发与应用感兴趣，可以选择计算机应用技术专业。
计算机应用技术比计算机网络技术更好。以下是计算机应用技术的一些主要优势：提高效率：计算机应用技术可以自动化和自动执行任务，大大提高生产和工作效率。它们可以快速处理大量数据、执行复杂计算和完成重复性的工作，节省人力和时间成本。
