1、年信息安全工程师教程进行了改版，《信息安全工程师教程（第二版）》将于八月底出版，新版教程依据新修订的《信息安全工程师考试大纲》，由全国计算机专业技术资格考试办公室组织猎考网重新编写。
2、年信息安全工程师考试大纲进行了改版，从2023年的计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试开始，信息安全工程师考试将依据新版考试大纲进行。
3、一起来了解一下吧。首先，考试大纲和教材是肯定要看的。官方指定教材为《信息安全工程师教程》。每年根据考试大纲的调整，教材内容也会进行相应的调整。因此要参考官网指定的最新版教材。
4、考试资格和频率每年可能有所调整，具体需关注全国软考办公布的考试计划。
5、在每一章课程结束后可以自己整合一个框架，将知识点串联起来，并及时完成习题，查漏补缺的同时再次进行巩固。
6、网络信息安全工程师是信息产业部和人事部举办的软考中新增开的一门考试，位处中级资格。如果想从事相关工作，考取信息安全工程师是很有必要的。 证书认可度高。近年来《国家职业资格目录》进行了多次调整，取消了几百项职业资格证书，但是软考一直在《国家职业资格目录》中。
《信息系统安全概论》以信息网络空间的宏观安全体系结构为视角，阐述主机系统的安全问题。本书将主机系统与信息安全知识体系紧密结合，旨在全面理解主机系统的安全性。
定义与范围：个人信息安全法明确了个人信息的定义、范围和分类，包括基本个人信息、重要个人信息等。同时规定了哪些信息属于法律保护的范围，哪些行为构成对个人信息的侵害。个人信息主体的权利：法律明确了个人信息主体享有的权利，如知情权、同意权、访问权、更正权、删除权等。
**风险率风险评价法**：这是一种定量风险评价方法，通过计算风险率来评估风险。风险率是风险发生频率与平均损失的乘积。与风险安全指标相比较，若风险率超过安全指标，则表明系统处于高风险状态。
《中华人民共和国个人信息保护法》该法规定了个人信息的定义、收集、使用、处理、保护等方面的内容，明确了个人信息主体的权利和义务，以及信息处理者的责任和义务。《网络安全法》该法规定了网络运营者收集、使用个人信息的行为应当遵循合法、正当、必要原则，并经过个人信息主体同意。
个人信息安全保护法是指保障个人信息安全的法律制度，旨在保护公民、法人和其他组织的个人信息不被泄露、滥用、窃取等行为侵害。随着互联网应用的普及和数据流动的加速，个人信息的泄露风险日益增大，个人信息安全保护法的重要性也愈加凸显。
法律主观：个人信息安全法律法规有《中华人民共和国个人信息保护法》、《中华人民共和国刑法》等。法律规定，个人对其个人信息的处理享有决定权以及知情权，有权限制或者拒绝他人对其个人信息进行处理。
在21世纪的高等教育中，大学计算机应用基础教材为学生提供了全面的计算机基础知识和技能学习路径。该教材分为上篇和下篇，旨在帮助学生逐步掌握计算机的核心概念。
世纪计算机系列规划教材：计算机网络技术基础，详细介绍了计算机网络的基础知识和核心技术。该教材分为多个章节，让读者逐步深入理解网络概念、分类、结构、通信原理和应用。
第1章绪论中，首先阐述了信息安全的概念，包括信息概念的发展、定义、性质和功能，以及信息技术和信息系统的概念。接着，讲解了计算机安全和通信网络安全，强调了信息安全的重要性。
第6章《计算机病毒防治及恶意软件防范》深入剖析了计算机病毒和恶意软件，提供防治策略，以及网络攻击技术，如缓冲区溢出、网络嗅探和拒绝服务攻击等的防范。第7章《安全防护技术》则介绍了防火墙、虚拟专用网和入侵检测系统等安全防护工具。最后，各章都设有习题，供读者巩固所学知识。
第五章，木马攻击与防范，深入解析木马的工作原理，攻击实例，以及如何检查、防治和利用防火墙和杀毒软件进行木马防护。第六章，隐藏与清理，讨论了代理服务器、进程处理和日志清理的技术，以及如何清除痕迹。第七章，防火墙技术，详细讲解了防火墙的工作原理、分类、使用以及针对防火墙的攻击和防范策略。
中国高等学校信息管理与信息系统专业规划教材：计算机网络技术及应用图书目录概览本书以深入浅出的方式，从计算机网络的宏观到微观，全面解析网络技术的核心内容。首先，第1章，计算机网络概论，介绍了计算机网络的发展历程，包括其起源、演变和在信息社会中的重要性。
1、全书共分为21个章节，内容涵盖网络信息安全的各个方面。首先，它从基础理论出发，深入探讨了网络安全技术的基础知识和相关标准。接着，通过实践案例，详细解析了网络安全技术的原理，并展示了其在实际应用中的效果。每章还特别设计了思考与练习题，为读者提供了自我学习和巩固的平台，便于理解和掌握相关知识。
2、本书详尽阐述了网络与信息安全的核心内容，共分为11章，涵盖了网络安全的全面防护、密码技术的加密解密、数字签名的验证机制、防火墙的设立与管理、入侵检测的实时监控、病毒防治的策略和方法，以及黑客攻击手段的识别和防范。
3、《计算机网络与信息安全技术》一书首先从探讨信息安全问题的根源出发，详细剖析了网络攻击的手段以及它带来的信息安全风险。作者深入浅出地讲解了信息安全的理论体系，包括防护策略和技术架构，强调了针对信息生命周期各个环节的针对性保护措施。
4、入侵检测安全技术：讲解如何通过检测潜在威胁来防止黑客入侵，提高网络安全的预警和应对能力。 计算机病毒防治：介绍病毒检测、预防和清除策略，使用户能够有效抵御病毒对系统的威胁。 系统安全：涵盖操作系统和网络系统的安全设计，以及如何维护和强化整体系统安全。
学习网络安全需要的基础知识如下：操作系统知识。学习安全应该从了解操作系统体系结构开始，包括任务调度、资源管理、权限管理、网络管理等内容。学习操作系统建议从Linux操作系统开始，由于Linux操作系统是开源的，所以可以了解到更多的技术细节。计算机网络知识。
**计算机基础知识**：理解计算机的基本结构、操作系统、网络通信等原理，为深入学习网络安全打下坚实的基础。 **网络原理和协议**：深入理解网络协议和通信原理，包括TCP/IP、HTTP、DNS、SMTP等，这是网络安全的核心知识。
学习网络安全首先需要有一个系统的学习过程，制定系统的学习计划，同时有较好的学习环境与实践环境，可以取得较好的学习效果。
加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响，积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设，使每一位教育工作者都了解网络知识，遵守网络道德，学习网络法规，通过课堂教学和课外校外活动，有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。
安全使用网络设备和软件 网络设备和软件的安全使用对于网络安全至关重要。网络安全教育应教育人们如何正确安装和更新网络设备和软件的安全补丁，避免使用未经授权的软件和插件，提高网络设备和软件的安全性。
